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访江苏省淮阴中学党委书记、校长皇甫立同

2019-12-13 12:40:40 作者:台州教育网 来源:教育网

融媒体记者杨丹丹通讯员汪彦

2018年10月,最高检向教育部发出1号检察建议,建议积极推动幼儿园、中小学校园安全建设,最高检检察长张军受聘为北京市第二中学法治副校长。自此,全国各地幼儿园、中小学校园安全建设如火如荼开展,检察长“跨界”担任法治副校长的热潮也由此掀起。

这一让人欣喜变化的背后,江苏省淮阴中学党委书记、校长在2018年全国两会期间,审议最高人民检察院工作报告时,提出的“加大对青少年法治宣传力度,推广淮安‘蓝天校园工程’‘留守未成年在校生关爱工程’等做法,加强对未成年人的诚信教育”的建议功不可没。

法治教育的初心与探索

谈起提出建议的初衷,皇甫立同表示,党的十八届四中全会明确提出,要把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。皇甫立同认为,建设法治中国,要从基础教育抓起。皇甫立同通过代表履职实践和专题调研,了解到全市检察系统拥有一系列未检品牌:市检察院是“全国未成年人检察工作创新实践基地”,市检察院未检处被授予“全国维护妇女儿童权益先进集体”称号,淮阴区检察院是“中国刑事诉讼法学研究会少年司法专业委员会研究基地”……同时,市检察机关与教育部门联合实施的“蓝天校园工程”,在全市范围内统筹打造“长效机制+特色基地+网络平台”三位一体“法治进校园”模式,在预防未成年人犯罪和校园法治建设工作中取得显著成效。“作为全国人大代表,我理应推介我们淮安未检的品牌和特色,让全国各地学习淮安检察工作、借鉴淮安检察经验。”皇甫立同说。同时,校园欺凌是社会关注的问题,通过了解一系列触目惊心的案件,他更坚定了与检察机关一起关心好、保护好、教育好、引导好青少年成长的决心。

目前,淮阴中学在法治教育方面已经有了一定的探索和尝试。“我们重视法律规范的认知、法治思维方式的培养和法治教育资源的运用。”皇甫立同说,要让学生认识到什么可以做、什么必须做、什么不能做,需将《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合;利用法治宣传月、班队活动课、宣传橱窗等载体,开设法治讲座、组织法治教育活动,让法治意识、法治思维、法治精神植根于每个孩子心间;充分发挥社会作用,并利用家长学校平台,三方配合共同做好孩子的教育保护与预防犯罪工作,教育孩子从小学法、知法、懂法、守法。

织密校园安全防护网

“我的建议被最高检采纳。最高检向教育部发出了积极推动幼儿园、中小学校园安全建设的1号检察建议,还对我的建议给予回复,这让我很高兴。”皇甫立同说,构建中小学校园安全体系,打造平安校园,需要帮助学生掌握安全知识,指导学生进行专业演练,让学生学以致用;要建立校园安全组织体系,负责学校安全工作的整体部署和统一指导,明确责任,各司其职;要建立符合现代教育的基本理念,构建以学校安全教育、安全管理、安全预防和安全事故处理为主要内容的校园安全制度体系。

“校园安全教育体系必不可少,全社会要形成‘一盘棋’,织密安全‘防护网’。”皇甫立同表示,校园安全要以学校教育为核心,有机结合家庭和社会的教育力量和教育资源,构建学校、家庭、社会合作型安全教育,全方位抓好学生的安全教育。“这其中,心理安全不可忽视,我们应当加强对学生这方面的教育与引导,使青少年拥有积极健康的心理。”皇甫立同说。

法治护航青少年成长

2018年12月4日,市检察院联合市教育局启动“守护校园蓝天法治护航成长”法治共建活动。2019年4月17日,全市检察机关法治副校长聘任仪式上,市检察院检察长肖天奉受聘为淮阴中学法治副校长。5月21日下午,肖天奉在淮阴中学报告厅为该校高二年级师生作主题为“预防网络犯罪”的法治教育专题报告。报告中,肖天奉列举校园内外、学生身边易发多发、真实典型、鲜活生动的案例,采取案例式、沉浸式、体验式的方式,讲述案例,再现情景,剖析案例,以案释法,非常具有感染力和警示意义,受到师生一致好评。“这种法治教育方式正是我们需要的。在肖检察长的带领下,我们欣喜地看到,全市检察官们都心系校园,发挥检察工作优势,当好依法治校的参与者、校园安全的守护人,共同营造守护青少年成长、成才的良好环境。”皇甫立同表示。